Glosario ABA Inglés–Español: Términos Clave de Certificación

El reforzamiento negativo incrementa la frecuencia futura de una conducta al retirar o evitar un estímulo aversivo. El castigo disminuye la frecuencia futura de una conducta al añadir un aversivo (castigo positivo) o retirar un estímulo apetitivo (castigo negativo).

Variable ambiental que altera la efectividad de un estímulo como reforzador (efecto alterador de valor) y altera la frecuencia momentánea de la conducta relevante (efecto alterador de conducta). Se divide en Operación de Establecimiento (OE) y Operación de Abolición (OA).

Reglas que especifican las condiciones bajo las cuales se entrega reforzamiento: Razón Fija (pausa post-reforzamiento seguida de alta tasa), Razón Variable (tasa muy alta y constante sin pausas), Intervalo Fijo (patrón festoneado) e Intervalo Variable (tasa moderada y estable).

Aumento temporal y predecible en la frecuencia, duración o intensidad de la conducta objetivo inmediatamente después de implementar la extinción. Suele acompañarse de respuestas emocionales o nuevas topografías.

Grado en que dos o más observadores independientes registran los mismos valores al medir los mismos eventos. Mínimo recomendado en investigación y clínica: 80% de concordancia en al menos 20-33% de las sesiones.

Situación en la cual la frecuencia, latencia, duración o amplitud de una conducta es alterada por la presencia o ausencia de un estímulo antecedente debido a una historia previa de reforzamiento diferencial.

Proceso sistemático para identificar las variables ambientales que mantienen una conducta problema. Las cuatro funciones reconocidas son: Atención, Escape/Evitación, Acceso a Tangibles y Reforzamiento Automático/Sensorial.

Método de enseñanza estructurado donde una habilidad se descompone en unidades discretas repetidas: Antecedente (ED) -> Instigación -> Respuesta del alumno -> Consecuencia -> Intervalo entre ensayos.

Diseño experimental que inicia con la medición concurrente de dos o más conductas en línea base, seguido de la aplicación escalonada del tratamiento a una conducta mientras las demás continúan en línea base.

Método experimental donde se manipulan sistemáticamente variables antecedentes y consecuentes en condiciones análogas para demostrar relaciones funcionales y verificar la función del comportamiento.

Ciencia en la que tácticas derivadas de los principios del comportamiento se aplican sistemáticamente para mejorar conductas socialmente significativas, utilizando la experimentación para identificar las variables ambientales responsables.